Program nie koncentruje się na dzieciach z konkretnymi problemami, czy trudnościami, lecz promuje zdrowie emocjonalne. Został zbudowany na założeniu, że można nauczyć uczniów radzenia sobie z problemami i trudnościami, a korzystając z tych umiejętności będą lepiej funkcjonować w młodości i w życiu dorosłym. Realizacja programu obejmowała cykl 24 spotkań pogrupowanych w sześć części tematycznych. Na zakończenie zajęć, w każdej klasie odbyła się ceremonia, podczas której każdy uczeń otrzymał dyplom Przyjaciela Zippiego, a wartość programu podkreślały własnoręcznie wykonane korony.