Uczniowie wstÄ™pnie poznali sposób kalibracji oraz tablice kodów, wykorzystujÄ…c je do sterowania miniaturowymi robotami. OdbyliĹ›my „podróĹĽ po najpiÄ™kniejszych miastach Polski” oraz sprawdziliĹ›my miejsce Polski w Europie, podsumowujÄ…c blok tematyczny o Unii Europejskiej. Na koniec zajęć dzieci samodzielnie wykonaĹ‚y barwne tory do ozobotów, które od razu zostaĹ‚y sprawdzone.