Cel projektu to wsparcie procesu kształcenia umiejętności inżynieryjnych wśród młodzieży szkolnej: podstaw elektroniki, lutowania i alfabetu Morse’a – realizacji pierwszej polskiej misji na Międzynarodową Stację Kosmiczną.

 

Uczniowie klas ósmych przy współpracy nauczycieli Zespołu Szkół Technicznych im. Jana Pawła II w Gnieźnie budowali klucz telegraficzny - urządzenie do nadawania sygnału alfabetem Morse’a. Zestawy edukacyjny przygotowane były do samodzielnego montażu wraz z instrukcjami. Każde pojedyncze urządzenie zawierało płytkę PCB w kształcie satelity oraz dwóch obwodów: klucza telegraficznego oraz sygnalizatora dźwięku LED, do generowania komunikatów dźwiękowych i świetlnych alfabetem Morse’a. Kształt urządzenia to satelita, który nawiązuje do charakteru misji i sektora kosmicznego. Wykonanie urządzenia wymagało znajomości tworzenia układów elektronicznych oraz lutowania. Dodatkowo znajdował się projekt nakładki do druku w 3D na klucz telegraficzny.

 

Młodzież z dużym zaangażowaniem realizowała projekt lutując poszczególne elementy klucza telegraficznego. Uczniowie ZST wraz z nauczycielem panem Tomaszem Grzędą nadzorowali pracę ósmoklasistów. Zapoznali ich z narzędziami i materiałami niezbędnymi przy wykonaniu urządzenia, np.: stacją lutowniczą, cyną, kalafonią, odsysaczem i innymi narzędziami. Ważna okazała się znajomość poszczególnych elementów klucza telegraficznego, które mogli poznać na lekcjach fizyki w naszej szkole, a zwłaszcza rezystorów, kondensatorów, tranzystorów, układu scalonego, złącza terminalowego itp. oraz ich właściwego wykorzystania w konstruowanym urządzeniu.

 

Udało się wykonać zadanie, usłyszeliśmy dźwięk brzęczyka i zapaliły się diody, a misja IGNIS ma dalsze zadania. „Klucz do kosmosu” zostanie użyty przez dr Sławosza Uznańskiego – Wiśniewskiego astronauty projektowego w Europejskiej Agencji Kosmicznej do nadania sygnału ze stacji kosmicznej podczas spotkań na żywo z polskimi uczniami. To brzmi naprawdę kosmicznie!

 

Koordynator projektu Sylwia Mielcarek

---